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ATENÇÃO: Apostila UFMT - TECNOLOGO: FORMAÇÃO TERAPIA OCUPACIONAL - Edital 2020-21 - com toda Teoria e + de 4.400 Exercícios.
Por Apenas: R$ 100,00
SOBRE A APOSTILA:
- Contém Todas as Matérias exigidas no edital e mais de 4.400 exercícios com gabaritos!
CONHECIMENTOS BÁSICOS:
LÍNGUA PORTUGUESA:
Noções de linguagem, língua e fala;
Linguagem verbal e não verbal;
Noções de texto e discurso;
Compreensão e interpretação de textos;
Níveis de leitura de um texto;
Intertextualidade e interdiscursividade: o diálogo entre textos;
Organização do texto e gêneros textuais;
Tipos e gêneros textuais;
Texto literário e texto não literário;
Fatores de textualidade: aspectos pragmáticos (conhecimentos partilhados, regras sociais deinteração), aspectos semântico-conceituais (explícitos e implícitos, coerência) e aspecto formal (coesão);
As variantes linguísticas;
As diversas modalidades de uso da língua;
Língua falada e língua escrita: características;
Semântica;
Campo lexical e campo semântico;
A significação das palavras;
Denotação e conotação;
Sinonímia, antonímia, homonímia e paronímia;
Processos argumentativos;
Argumentação consistente e falaciosa;
Tipos de argumentos: citação, opinião, analogias, exemplificação, contrates, temporalidade,dentre outros;
Morfologia;
Processos de formação de palavras;
Neologismos e estrangeirismos;
Morfossintaxe;
Emprego das classes de palavras;
Estruturação e emprego do período simples e do composto;
Emprego das regências verbal e nominal;
Emprego das concordâncias verbal e nominal;
Emprego dos pronomes e colocação pronominal;
Estilística;
A noção de ethos;
Emprego das figuras de linguagem;
Vícios de linguagem;
Emprego dos sinais de pontuação.
LEGISLAÇÃO:
Administração Pública: Disposições Gerais (Constituição Federal, Título III, Capítulo VII);
Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei nº 8.112/1990, Títulos I, II, III e IV,com as devidas atualizações);
Ética na Administração Pública (Decreto nº 1.171/1994 com as devidas atualizações);
Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (Lei nº 11.091/2005).
NOÇÕES DE INFORMÁTICA:
Noções de Informática: MS-Windows 7 e 10: conceito de pastas, diretórios, arquivos e atalhos,área de trabalho, área de transferência, manipulação de arquivos e pastas, uso dos menus, programas eaplicativos, interação com o conjunto de aplicativos MS-Office 2010;
MS-Word 2010: estrutura básica dos documentos, edição e formatação de textos, cabeçalhos,parágrafos, fontes, colunas, marcadores simbólicos e numéricos, tabelas, impressão, controle de quebras enumeração de páginas, legendas, índices, inserção de objetos, campos predefinidos, caixas de texto;
MS-Excel 2010: estrutura básica das planilhas, conceitos de células, linhas, colunas, pastas egráficos, elaboração de tabelas e gráficos, uso de fórmulas, funções e macros, impressão, inserção deobjetos, campos predefinidos, controle de quebras e numeração de páginas, obtenção de dados externos,classificação de dados;
Correio Eletrônico: uso de correio eletrônico, preparo e envio de mensagens, anexação dearquivos;
Internet: navegação na Internet, conceitos de URL, links, sites, busca e impressão de páginas.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:
Terapia Ocupacional Social;
Terapia Ocupacional na assistência social;
Sistema Único de Assistência Social e Tipificação dos serviços sócio-assistenciais;
Vulnerabilidade, resiliência, protagonismo e cidadania;
Terapia Ocupacional na cultura enquanto campo de atuação;
Direitos humanos, diversidade e acessibilidade cultural;
Terapia Ocupacional na educação;
Inclusão escolar na educação infantil, ensino fundamental, médio e superior;
Terapia Ocupacional na Saúde Coletiva;
Terapia Ocupacional na atenção primária a saúde: atribuições e competências;
Contribuições do terapeuta ocupacional nos Núcleos de Apoio a Saúde de Família;
O terapeuta ocupacional no trabalho em equipe multiprofissional com ações interdisciplinares eintersetoriais;
Ações do terapeuta ocupacional em diferentes etapas da vida, grupos populacionais ecomunidades;
A formação acadêmica do terapeuta ocupacional e as diretrizes curriculares nacionais.
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