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CONHECIMENTOS BÁSICOS:

LÍNGUA PORTUGUESA
1. A estrutura da frase:
• A articulação das frases no texto: coesão e coerência.
• As relações entre as palavras na frase: aspectos semânticos, morfológicos e sintáticos;
• Frase nominal e verbal;
• Oração e período (simples e composto): estudo morfossintático;
2. A linguagem e suas diferentes funções:
• Funções da linguagem: referencial conativa, emotiva, metalingüística, poética e fática.
• Linguagem verbal e não-verbal;
3. Leitura: interpretação e análise de texto:
• Compreensão e interpretação do conteúdo;
• Reconhecimento do gênero e da estrutura textual: narração, dissertação e descrição.
4. Pontuação.
5. Concordância verbal e nominal.
6. Regras de acentuação.
7. Crase.
8. Regência verbal e nominal.

INFORMÁTICA
1. Conceitos básicos e modos de utilização de tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos associados à internet e intranet;
2. Conceitos básicos e modos de utilização de tecnologias, ferramentas, aplicativos de informática: tipos de computadores;
3. Conceitos e comandos de Editores de Apresentação (PowerPoint, Open Office ou equivalente);
4. Conceitos e comandos de Editores de Textos (Word, Open Office ou equivalente);
5. Conceitos e comandos de Planilhas Eletrônicas (Excel, Open Office ou equivalente);
6. Conceitos e fundamentos de Hardware, Software e Sistemas Operacionais (conceitos, interfaces de janelas);
7. Serviços de Internet (correio eletrônico, navegação e busca).

LEGISLAÇÃO
1. Normas constitucionais sobre a Administração Pública (artigos 37 a 41 da Constituição Federal);
2. Normas sobre o regime jurídico dos servidores públicos federais (artigos 1º ao 22º e artigos 116 ao 126-A da Lei no 8.112, de 11 de dezembro de 1990);
3. Regras éticas para o servidor público federal (Decreto nº 1.171, de 22 de junho de 1994).
4. Lei nº. 8.429, de 02 de junho de 1992 - Improbidade Administrativa.
* Considerar todas as normas, leis e decretos com suas respectivas atualizações.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
1. Bases políticas da educação brasileira: Constituição da República (Título VIII,
capítulo III), Plano Nacional de Educação – Lei 13.005/2014, Lei 9394/96;
2. Concepções de educação e perspectivas atuais;
3. Políticas de Ensino Superior e o contexto neoliberal: as reformas educacionais de
ajuste;
4. Políticas de Ensino Superior, gestão e direito à educação;
5. A oferta da Educação Superior no contexto político-econômico brasileiro;
6. Projeto político-pedagógico de cursos de graduação: concepção, formulação,
construção, gestão e avaliação;
7. Sistema Educacional: Ensino Superior – Planejamento, Projetos de Ensino,
Pesquisa e Extensão: Conceitos, características; tipos de pesquisa, abordagem de
pesquisa; conceito e especificidade dos projetos de ensino;
8. Diretrizes Curriculares Nacionais e o currículo no ensino superior.
9. O trabalho pedagógico no Ensino Superior e a indissociabilidade entre ensino,
pesquisa e extensão;
10. Currículo, processos ensino-aprendizagem e construção do conhecimento.
11. Avaliação institucional e avaliação da aprendizagem;
12. O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes);
13. Políticas públicas inclusivas de educação: relação de gênero e educação, portadores
de necessidades especiais, etnias;
14. Novas tecnologias e seus impactos na educação;
15. Leitura e interpretação de indicadores sócio educacionais e econômicos.

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