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CONHECIMENTOS BÁSICOS:

LÍNGUA PORTUGUESA
1. Compreensão e Interpretação de Texto
As questões de compreensão e interpretação visam a averiguar a capacidade do candidato, quanto à (ao):
1.1 Apreensão do significado global dos textos.
1.1 Estabelecimento de relações intratextuais e intertextuais.
1.2 Reconhecimento das ideias principais e secundárias.
1.3 Dedução de ideias e pontos de vista implícitos nos textos.
1.4 Captação da linha argumentativa do autor.
1.5 Diferenciação entre fatos e opiniões.
1.6 Reconhecimento das diferentes “vozes” dentro de um texto.
1.7 Identificação do significado de palavras, expressões ou estruturas frasais em determinados contextos.
1.8 Análise dos textos do ponto de vista da unidade temática e estrutural.
1.9 Reconhecimento da natureza dominante de um texto quanto ao gênero (conto, artigo, carta etc.), ao tipo (dissertativo, descritivo,
narrativo etc.), ao registro (formal, informal), à variedade (padrão, não-padrão) e à modalidade (oral, escrita).
2. Aspectos Gramaticais e Ortográficos
As questões sobre fatos da língua visam a aferir a capacidade do candidato de:
2.1. Reflexão e análise sobre o funcionamento linguístico.
2.2. Estabelecer relações entre os fenômenos gramaticais de diferentes tipos.
2.3. Reconhecimento da função desempenhada por diferentes recursos gramaticais no texto, nos níveis fonológico, morfológico,
sintático, semântico e textual/discursivo.
2.4. Adequação de usos linguísticos ao contexto.
2.5. Domínio da variedade padrão escrita.

RACIOCÍNIO MATEMÁTICO
1. Números: naturais, inteiros, racionais e reais, operações e propriedades; estimativas e aproximações; cálculo de porcentagens,
acréscimos e decréscimos.
2. Álgebra: regra de três simples; equações e sistemas do 1º grau; equação do 2º grau; proporcionalidade e variação de grandezas;
sequências.
3. Geometria: plano cartesiano; polígonos; ampliação e redução de figuras planas; circunferência; prismas e pirâmides; vistas de
figuras espaciais; Teorema de Pitágoras.
4. Grandezas e Medidas: Sistema Internacional de Unidades; medidas de comprimento, massa, tempo, temperatura, área,
capacidade e volume; ângulos.
5. Probabilidade e Estatística: leitura e interpretação de tabelas e gráficos estatísticos; média; problemas de contagem; cálculo de
probabilidades.

INFORMÁTICA
1. Conceitos básicos de operação com arquivos utilizando o Windows Explorer para as versões do Windows 7, 8 ou 10.
2. Noções básicas de navegação na internet, para as versões do Windows 7, 8 ou 10.
3. Noções consistentes de trabalho com computadores em rede interna, ambiente Windows para as versões do Windows 7, 8 ou 10.
4. Noções consistentes de escrita e editoração de texto utilizando o Microsoft Word (versões 2007, 2010 ou 2013) e LibreOffice-Writer
(versão 5.0.6 ou superior).
5. Noções consistentes de cálculo e organização de dados em planilhas eletrônicas utilizando o Microsoft Excel (versões 2007, 2010
ou 2013) e LibreOffice-Calc (versão 5.0.6 ou superior).
6. Noções básicas, como usuário, do funcionamento de computadores e de periféricos.
7. Noções básicas, como usuário, dos sistemas operacionais Windows (versões 7, 8 ou 10) e Linux (Ubuntu versão 14 ou superior).

LEGISLAÇÃO
1. Direito Administrativo: Lei 8.112 de 11/12/90 que dispõe sobre o Regime Jurídico dos Servidores Públicos da União, das
Autarquias e dá outras providências; Lei 8.666 de 21/06/93 que regulamenta o art. 37, XXI da Constituição Federal e institui
normas para licitações e contratos da Administração Pública e dá outras providências e Lei 9.784 de 29/01/99 que regulamenta
o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal.
2. Constituição Federal: Título II - Dos Direitos e Garantias Fundamentais Título III – Da Organização do Estado (Capítulo VII - Da
Administração Pública).
3. Código Civil: Título II - Das pessoas jurídicas. Titulo IX - Da responsabilidade Civil.
4. Código Penal: Título XI - Dos Crimes contra a Administração Pública.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:
1. Legislação Educacional:
1.1. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e alterações.
1.2. Plano Nacional de Educação PNE - Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014.
1.3. Capítulo III da Constituição Federal, que trata de Educação.
1.4. Estatuto da Criança e Adolescente. (Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990: dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências).
1.5. Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146, de 06 de julho de 2015: Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência).
1.6. Lei de cotas no ensino superior (Lei nº 12.711, de 29 de agosto de 2012: dispõe sobre o ingresso nas universidades federais e nas instituições federais de ensino técnico de nível médio e dá outras providências).
2. Aspectos, filosóficos e políticos da Educação.
3. Concepções pedagógicas.
4. Relação entre psicologia e educação.
5. Projeto Político Pedagógico no ensino superior e tecnológico.
6. Gestão Democrática na educação superior e tecnológica.
7. A articulação ensino, pesquisa e extensão.
8. A atuação do pedagogo no ensino superior e tecnológico
9. Tecnologia Educacional.
10. Planejamento e Projetos educacionais.
11. Currículo e Programas.
12. Relações interpessoais, trabalho multidisciplinar e liderança.
13. Desigualdades, Inclusão, Diversidade na Educação.
14. Processos de Avaliação.

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